專業認識實習（熱能方向）（424301）教學大綱

01．教學單位名稱

伟德BETVLCTOR

02．實踐環節名稱

專業認識實習（熱能方向）

03．實踐環節代碼

424301

04.實踐環節學時

3周

05．實踐環節學分

2學分

06．實踐環節性質

必修

07．實踐環節開設學期

第3學期

08．實踐環節面向專業

能源與動力工程（熱能方向）

09．實踐環節教學目的與任務

目的：通過本實習，學生應能熟練運用所學理論知識，并将理論知識與實際工程相結合，掌握理論知識在實際工程中的具體應用方法。通過本次實習，學生應對所學專業有個具體了解，建立工程觀念，同時為下一步學習專業課打下堅實的基礎。

任務：參觀熱電廠，制冷機房，鍋爐房，供熱管網及換熱站，散熱器廠，汽車廠動能公司，鍋爐廠等；拆裝壓縮機、鼓風機、散熱器、動力總成等。通過實習，對各種與熱能相關的單位的生産過程和熱力系統進行了解。由于學生在本次實習前還沒有學習專業基礎課和專業課，所以，在實習的前幾天在學校先由教師講課，把要參觀單位的相關的理論知識進行講解，以便學生參觀時有針對性地進行學習。

10．教學基本内容、要求與學時分配

11．實踐環節教學過程管理

學生到各實習場所進行實習，主要進行參觀，聽工廠的技術人員講解熱力系統和生産工藝流程，并通過參觀内容，應用所學理論知識。拆裝汽車空調動力總成，及其相關零部件，提高對汽車空調的專業認識和動手能力。根據參觀和拆裝的具體内容寫一份5000字的實習報告。各系統能正常運行，型式典型，并能體現學生所學理論知識在工程中的具體應用。要求實習場所能保證學生的人身安全。

12．考核要求、考核方式及成績評定标準

考核内容：結合理論知識，考察學生對實際工程中應用的了解情況。

考核方法：考試成績占50%，實習報告占30%，出勤占20%。

13．實習教材、教學指導書或參考書目

（1）容銮恩，袁鎮福，劉志敏，田子平合編，《電站鍋爐原理》，中國電力出版社，1997。

（2）嶽孝方，陳汝東編著. 制冷技術與應用. 第一版. 上海：同濟大學出版社. 1992.1

（3）賀平，孫剛編著. 供熱工程. 第三版. 北京：中國建築工業出版社. 1993.11

14．現有校内實習⛩⛪➰概況

（1）東榮大廈：了解制冷裝置的結構特征、溫度壓力的監控。系統運行原理等；

（2）南嶺校區鍋爐房：

15．現有校外實習⛩⛪➰概況

（1）長春三熱電：了解鍋爐啟動、運行、停機的各個環節、汽輪機的運行特點、發電機的冷卻控制等環節。

（2）四環動能公司：供熱工程相關知識。

（3）一汽法雷奧汽車空調公司：冷凝器和蒸發器的加工工藝、結構特征、制冷特性檢測、風道加工、加熱器、風機等結構特征、電氣系統配置。系統配型。

16．執筆人

王國華 副教授、于鋒 副教授

17．制定日期

20200102

18．審核人

劉研 教授、馬純強 高工

19．審核日期

20200107

20．學院審定程序說明

經學院教學委員會讨論通過，可執行。

21．學院審定日期

20200114